quinta-feira, 14 de fevereiro de 2008

Actividade

Receita do amor

200 grs. de paixão;

200 grs. de compreensão;

200 grs. de respeito;


200 grs. de companheirismo;


100 grs. de cumplicidade;


100 grs. de partilha.


Alunas do apoio do 6º C: Ana, Cátia, Rafaela, Sílvia

Actividade

A propósito do dia de São Valentim…

As alunas do apoio não quiseram deixar passar este dia sem elaborarmos algo. Propuseram fazer um poema ou uma carta de amor. Optaram pelo poema. O resultado foi este:

O Amor

O amor é lindo como as estrelas e brilhante como o sol.
O amor é sentimento que desespera e acalma.
Tu, meu amor, és a estrela da minha vida,
A luz que enche a minha alma!

A vida sem ti não tem sentido!
Longe de ti não sou nada,
Perto de ti sou tudo!
Anda amor, que quero ser amada!

Ontem fizeste-me juras de amor
E transbordei de alegria.
Hoje, neste dia tão especial
Enche-me de emoção e fantasia!

A noite será testemunha do nosso amor,
A noite será palco de magia.
Sim, amor, dança comigo
A dança do amor e da alegria.

Alunas do apoio do 6º c: Cátia, Helena, Cecília, Mónica, Marta

quarta-feira, 30 de janeiro de 2008

Conto da Semana

O Segredo do Rio













Este livro conta a história de um menino que vivia numa casa branca rodeada de árvores de fruto. Ele passava grande parte do seu tempo num ribeiro, que passava à frente de sua casa. Um dia, numa tarde de Primavera, ele vive a maior aventura da vida dele com uma carpa, que sabendo falar a língua das pessoas, conta-lhe a história da sua vida.
Autor: Miguel Sousa Tavares


quinta-feira, 24 de janeiro de 2008

Conto da Semana

Quem me lê?























ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS

Alice estava aborrecida, sem nada que fazer até que viu um coelho a correr….. com um relógio na mão. Aquilo era absolutamente inédito e Alice resolveu seguir o coelho, saltando para dentro da sua toca… e entrou num mundo mágico, cheio de personagens estranhas e bizarras.

Autor:Lewis Carrol

terça-feira, 15 de janeiro de 2008

Ler é...




“Ler é voar mais alto que os pássaros.”

“ Ler é viajar sem sair do lugar.”

“ É preciso ler para ter um bom Português.”

Maria de Jesus – 6ºC




Ler é aprender de forma divertida. É a melhor forma de aprender coisas novas e de estudar
Ler é sonhar alto.”

Ana Catarina – 6ºE

“ Ler é aprender a comunicar.”
Márcio e Patrícia – 6ºE


"Ler é uma fonte de imaginação."
Bárbara-6ºA

"Ler é sentir-me na história e fazer parte dela."

Cristina Alves-5ºE


"Ler é conhecer novas histórias."

Inês Ramos-5ºA


"Ler é como comer tarte de morangos."

Carlos Eduardo-5ºA


"Ler é divertido, engraçado e emocionante."

Tiago Rodrigues-5ºE



"Ler é o que nos faz crescer."

Luís Machado-5ºE


"Ler é aprender, chorar, rir e descontrair."
José Duarte-5ºA




UM GELADO COM 1001 SABORES
GANHAR ASAS E VOAR
QUESTIONAR O ESTIPULADO
SENTIR, PARTILHAR, RIR E CHORAR
PARTILHAR EMOÇÕES COM OS HERÓIS
DESCOBRIR NOVOS HORIZONTES
UMA DIMENSÃO SEM LIMITES
UM DOCE PARA A ALMA
UM NÉCTAR PARA A MENTE
VIAJAR CONFORTAVELMENTE SENTADO NO SOFÁ
CONHECER NOVOS LUGARES
VIVER OUTRA VIDA
CONHECER OUTRAS PESSOAS
RIR ATÉ CHORAR
UM PASSAPORTE PARA OUTRAS DIMENSÕES
É FIXE


Cristina Pontes

quarta-feira, 9 de janeiro de 2008

Conto de Semana

Quem me lê?













O conto Luís, o menino feliz é uma história de Franclim Neto e fala-nos de um menino que vivia numa aldeia montanhosa com apenas vinte habitantes, tendo os restantes partido para países distantes à procura de melhores condições de vida.
Filho de pais emigrantes na França, Luís, rapazito de sete anos a viver com os avós, é uma criança feliz. Por vezes a tristeza invade-o, sobretudo quando pensa nos pais, ou quando se lembra que não tem crianças, amigos da sua idade para brincar, correr pelos campos e partilhar os seus segredos. É o único aluno na escola, juntamente com a professora Esperança...

Franclim Neto

Importância da leitura


“ Nenhum homem é uma ilha isolada; cada homem é uma partícula do continente, uma parte da terra”.
Da universalidade das palavras de John Donne ressalta a ideia de que é imanente ao homem a necessidade de comunicar. Aprender a ler é justamente, aprender a comunicar e a situar-se em relação aos outros. A leitura é um poder, é uma arma que o indivíduo dispõe para conhecer o mundo que o rodeia. Ler é cultivar-se, é evoluir, é situar-se socialmente entre aqueles que são responsáveis, que têm ideias, que sabem, que podem e têm o direito de discutir.
A leitura, mais do que um momento de evasão, é um meio de socialização. Ensinar uma criança a ler é, segundo André Dehant-1974, “ dar-lhe um instrumento de revolução permanente, é torná-la mais humana, é garantir-lhe a oportunidade de se realizar plenamente no contacto com os melhores espíritos”.
A leitura é uma actividade essencial a qualquer área do conhecimento, intimamente ligada ao sucesso do que se aprende. A leitura permite ao homem situar-se com os outros, possibilita a aquisição de diferentes pontos de vista e o alargamento de experiências.
Ler é um acto libertador e uma sociedade que não se sabe expressar, que não sabe dizer o que quer, é mais escrava dos outros, é mais manobrável.
Husserl dizia que “ aprender a ler e a escrever é um meio inesgotável de cultura”. Na verdade, aprender a ler na sociedade moderna tornou-se uma necessidade básica e fundamental para nela se poder viver, ser aceite e participar nos recursos que ela disponibiliza.
É privado do poder de ler aquele que não dispõe do poder de comunicar com outrém É ainda privado do poder de ler aquele que não sabe compreender um texto numa atitude crítica. Não basta saber ler o código gráfico, é preciso compreender o que se lê e dar a sua opinião.


Salete